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三年级下册数学《五 面积 面积单位》精品课课件
一、复习导入，揭示课题
在括号里填入合适的面积单位。
1. 问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。
预设：平方厘米、平方分米、平方米。
2. 问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？ 预设：① 语言描述。② 动作描述。
3. 出示习题：请你在括号里填上合适的面积单位。
4. “校园”的面积应该用什么单位呢？（引发争论，使同学们意识到
“平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。）
5. 导语：这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。
校园面积约
2（ ）
橡皮面积约
4（ ）
封面面积约
5（ ）
教室面积约
50（ ）
平方厘米
平方分米
平方米
公顷
二、引入情境，探究新知
（一）借助资料，初步感知公顷
1. 问题：图片展示的是我国知名的旅游景点，谁来给大家介绍一下？