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北师大版四年级下册《总复习》优秀教学课件
整理知识的方式
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一、数学日记
贴图，说话
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（一）、写数学日记，有利于增强学生学习数学的兴趣。
（二）、写数学日记，有利于巩固学生所学的知识。
（三）、写数学日记，有利于培养学生的数感、创新实践
能力和 应用意识等核心素养。
数学日记三大优势
二、思维导图
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一年级是带着做
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二三年级自己创造
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三年级思维导图
小老师讲解
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思维导图的三大优点
1、思维导图是一种很好的帮助学生构建知识结构的方法。