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五年级上册《七 可能性 摸球游戏》优秀ppt课件
教学目标
(1)、知识与能力 :通过摸球活动的情境,使学生进一步认识客观事物发生的可能性的大小。能用数表示可能性的大小。
(2)过程与方法:通过摸球、猜测、交流等活动,培养学生进行合理推断的能力。
(3)情感态度价值观:激发学生积极参与、团结合作、主动探究的学习精神,同时渗透概率的思想,从数的角度体会数学与生活的密切联系。
摸到白球的可能性是( )
想一想: 分母为什么是2呢?分子为什么是1呢?
共有两个球所以分母是2;白球(或红球)有1个所以分子是1
摸到红球的可能性呢?
也是
一、问题思考
0
1
8
1
摸到白球的可能性是( )
8
1
二、师生互动
从这个盒子中任意摸出一个球,说一说摸到白球或红球的可能性。
0
1
8
7
摸到红球的可能性是( )
1、下面3盆花中,各有3朵要开放 。