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师梦圆小学数学教材同步北师大版五年级上册分数的再认识(一)下载详情
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五年级上册数学《五 分数的意义 分数的再认识(一)》精品课课件

十拿九稳

百里挑一

1

2

8

7

9

10

1

100

涂出的下列图形

3

4

3

4

3

4

3

4

三个图形的形状各不相同,行吗?

形状虽然不同,但都是由个小方块组成的。

一个图形的 是 ,画出这个图形。

相同分数所对应的“整体” 不同,它所表示的具体数量就不同

(1)一根圆木的 是 ,这根圆木是下面三根中的哪一根?

(2)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个?