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北师大版五年级下册数学《四 长方体（二） 有趣的测量》优秀教学ppt课件
2、过程与方法：在实践与探究过程中,尝试用多种方法解决实际问题。
3、情感、态度与价值观：在观察、操作中，发展学生空间观念。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
但瓶里的水不够高。
乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。
瓶里的水渐渐升高。
测量石块的体积
以小组为单位，先制定测量方案，再交流想法。
水面上升的高度
上升的水的体积 = 石块的体积
方案一
底面长( ),
宽( ),
水面高( ).
水面下降的高度
下降的水的体积 = 石块的体积
方案二
底面长( ),
宽( ),
水面高( ).
将石块放入盛满水的容器里。
方案三
溢出的水的体积=石块的体积.
试一试
1.一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后水面升高了0.2分米，这个土豆的体积是多少？