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北师大版五年级下册数学《四 长方体(二) 体积与容积》优秀教学ppt课件
教学重点:认识并感知体积和容积的实际意义,建立体积和容积的概念。 ?
教学难点:体积和容积的区别。
教具:课件、量杯、红薯、土豆等
学具:魔方、粉笔盒、橡皮泥等
教法:教学中我采用实验操作法、主体教学法以及多媒体辅助教学法,把课堂完完全全地还给学生。
学法:让学生动手操作,独立探究,合作交流的学习模式。
聪明的乌鸦怎样喝到水的?瓶子里的水面为什么会上升?
土豆和红薯谁占的空间大呢?
比一比:
两个杯子的水面发生了什么变化?说明了什么?
两个杯子现在的水面不一样高,又说明了什么?
物体所占空间的大小,叫做物体的体积。
谁的体积大,谁的体积小?
谁的体积大,谁的体积小?
谁的体积大,谁的体积小?
碗和水杯,哪个容器装水多?
容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。
谁的体积大?谁的容积大?粉笔盒的体积和容积有什么不同?
1. 求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的( )。
表面积
体积
容积
体积
课堂检测题
2. 求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的( )。