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师梦圆小学数学教材同步北师大版六年级上册比的应用下载详情
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六年级上册数学《六 比的认识 比的应用》精品课课件

调查一下生活中一些事物各组成部分的比。

小调查

从中你可以获取什么信息?

3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?

李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资10万元,黄华出资20万元,两年后盈利90万元,怎样分配利润才合理?

在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。

把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?

按大班和小班人数的比来分比较合理。

把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?

如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,应该怎样分?

大班占2份

小班占3份

大班占

5

3

小班占

5

2

140个

140× =84(个)

3+2

3

140× =56(个)

3+2