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北师大版数学六年级上册《一 圆 圆的周长》优质课ppt课件
⑴边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。
⑵为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。
猜一猜：
圆的周长与什么有关？
实验活动：
4人一组，准备3个不同大小的圆，分别测量出周长和直径，做一做，再填一填。
圆的周长是圆的直径的3倍多一些
圆的周长＝直径×圆周率
或
1.画一个直径为10cm的圆。
⑴想一想，怎样得到它的周长？
⑵把圆剪下来，量一量。
⑶多量几次，算出测量结果的平均数。