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师梦圆小学数学教材同步北师大版六年级下册正比例与反比例下载详情
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北师大版六年级下册数学《总复习 正比例与反比例》优秀教学ppt课件

1.比的意义:两个数相除又叫作两个数的比。如:

3÷5=3∶5。

2.比的意义的应用:应用比的意义可以求比值,用比

的前项除以比的后项,所得到的结果就是比值,比

值可以是分数、小数或整数。如:3∶5=3÷5=35

(或0.6)。

3.比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同

的数(0除外),比值不变。

知识回顾

4.比的基本性质的应用:应用比的基本性质可以化简比,

把比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),

使比的前项和后项只有公因数1。

如:8∶12=(8÷4)∶(12÷4)=2∶3。

5.比例的意义:表示两个比相等的式子叫作比例。

如:3∶5=6∶10。

6.比例的意义的应用:判断两个比能否组成比例。如:

因为1∶5=15,2∶10=15,所以1∶5和2∶10能组成

比例:1∶5=2∶10。

7.比例的基本性质:一个比例中,两个外项的积等于两

个内项的积。如:比例3∶5=6∶10中,3×10=5×6。

8.比例的基本性质的应用:应用比例的基本性质可以判

断两个比能否组成比例,还可以解比例。

如:x∶5=3∶6

解: 6x=3×5

x=15÷6