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一年级上册《五 10以内的加法和减法 5以内的加法和减法 同一个加法问题可以写出两个算式》优秀ppt课件
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
加法的一图两式
1
课堂探究点
2
课时流程
教学目标：
1.经历从不同的角度思考并提出加法问题的过程，进一步体会加法的意义。
2.能根据一个具体情境和问题写出两个加法算式，会口算5以内的加法。
3.引导学生发现教材情境中所蕴含的教学信息，尝试提出简单的加法问题。
谜语：
圆圆眼睛绒绒毛，长长耳朵真灵巧。
爱吃萝卜爱吃菜，一蹦一跳总在笑。
谜底：（兔子）
探究点2 ?加法的一图两式
有几只兔子？
点数法
继续数
数的分与合
有几棵树？ 1+2=3 2+1=3
归纳总结：
1．把两部分合在一起，求一共是多少，用加法计算。