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冀教版六年级上册《三 百分数 认识百分数 分数和百分数的大小比较及互化》优秀教学课件
赵亮
【学习任务】
1、探索百分数和小数、分数的互化方法,正确进行百分数、小数、分数的互化。
2、学会审视数据特征，选择合适方法快速互化。
我是你的1.15倍
我跳的最棒！
我是你的120%
先回顾：百分之几表示几位小数？
两位小数用分数怎么表示？
再思考：小数和百分数怎样互化？
李宏斌
张小明
赵亮
观察：互化前后小数点的位置变化，你有什么发现？
试完成：
1.4= = =（ ）%
0.123= =（ ）=（ ）%
口答：
1、把小数化成百分数
0.97 0.08 0.005 0.132
2、把百分数化成小数
97% 8% 0.5% 13.2%
我是你的120%
我参加决赛
那我是宏斌的