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five thirty
nine forty
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get up
go to school
go home
go to bed
at
?
Whose day?
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What does Mike do? Mike做了什么?
学习要求:1.大声读课文,找出Mike做的事情并划一划。
2.同桌互相读一读自己所划的短语。
如果你是Mike,你能说一说你做了哪些事情吗?
Hello, I’m Mike.
In the morning ,I … .
…
要求:可以同桌一起说,
也可以每人说其中一个时间段,
每说出一个可以得到一颗星。
When? Mike什么时候做这些事情的?
学习要求:1.默读课文,找出Mike做事情的时间并圈一圈。