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冀教版六年级下册《六 回顾与整理 （三）统计与概率 简单的数据统计过程》优秀教学课件
（一）谈话引入，揭示课题
1. 我们学过哪些统计与可能性知识？
一、回顾整理，明确特点
（二）回顾整理，对比认识
2. 各种统计图有什么特点？适合什么情况下使用？
二、经历过程，深入理解
（一）分工合作，收集整理
1. 数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么？你能设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗？
问题：1. 请以小组为单位，按照调查表设计的内容分工
合作，进行调查统计。
2. 想一想，除了问卷调查收集数据外，还可以通
过什么手段收集数据？
二、经历过程，深入理解
（一）分工合作，收集整理