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三年级上册数学《九 我当小厨师——分数的初步认识 信息窗三（同分母分数加减法）》精品课课件
4
是（ ）个
3
（ ）是（ ）个（ ）
5
他们一共吃了这个月饼的几分之几?
他们一共吃了这个月饼的几分之几?
小男孩吃的
他们一共吃了这个月饼的几分之几?
小男孩吃的
小女孩吃的
书110页
课堂活动
你还能说出得数是九分之五的算式吗？
+ =
本课小结
1.在具体情境中，理解整数加法运算定律在分数加法中同样适用的道理。
2.会用所学知识灵活解决混合运算中的问题，提高应用能力。