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三年级上册《二 快乐大课间——两位数乘一位数 信息窗三（求比一个数的几倍多（少）几的问题）》优秀ppt课件
具有分析和解答应用题的能力。
【学习重难点】
理解“求一个数的几倍是多少”的应用题的数量关系，掌握解题思路，并能正确解答。
一、引入新课
第一行：
数一数第一行有几根小棒。
第二行：
第二行小棒的根数是第一行的2倍，第二行摆多少根？
一、引入新课
第一行：
数一数第一行有几根小棒。
第二行小棒的根数是第一行的3倍，第二行摆多少根？
第二行：
象棋的价钱是多少元？
（一）阅读与理解
你知道了哪些信息？
二、探究新知
可以提出一个什么问题？
知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。
还知道了两种价钱
之间的关系。
要求象棋的价钱，就是求（ ）个（ ）是多少。
军棋：
8元
象棋：