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师梦圆小学数学教材同步青岛版四年级上册信息窗二(条形统计图(1格代表多个单位))下载详情

四年级上册数学《八 新校服——条形统计图 信息窗二(条形统计图(1格代表多个单位))》精品课课件

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四年级上册数学《八 新校服——条形统计图 信息窗二(条形统计图(1格代表多个单位))》精品课课件

青岛五?四学制2011课标版三年级上册第九单元

一、情境导入

小东和小利谁吃得多?

二、合作探索

比一比 和 的大小,就知道谁吃的多了。

3

8

5

8

活动要求:从作业单中的几个任务中任选一项完成。

活动一

1.画一画,比一比 和 的大小。

2、 里面包含( ) 个 ,里面包含( ) 个 。比一比 和 的大小。

( )( )( )( )( ) ( )( )( )

3、用自己想出的其他办法,比一比 和 的大小。

?

二、合作探索

小东和小利谁吃得多?

5

8

3

8

二、合作探索

3

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