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六年级下册《三、啤酒生产中的数学——比例 信息窗一（比例的意义）》优秀ppt课件
12∶16
4.5∶2.7
10∶6
推进新课
一、探究新知
我们都在哪些地方见过中国国旗？
一、探究新知
国旗长5m，宽 m。
国旗长2.4m，宽1.6m。
国旗长60cm，宽40cm。
3
10
这三幅图都是什么地方的场景？有什么共同点？
一、探究新知
上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？
国旗长2.4m，宽1.6m。
国旗长60cm，宽40cm。
一、探究新知
通过计算你发现了什么？
操场上的国旗：
教室里的国旗：
2.4:1.6＝
60:40＝
国旗长2.4m，宽1.6m。
国旗长60cm，宽40cm。