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苏教版六年级下册数学《七、总复习 （一）数与代数 2、整数、小数的认识（2）》优秀教学ppt课件
● 1、初步学会运用转化的策略分析问题、解决问题，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，提高有效解决问题的能力。重点、难点
● 2、经历运用转化策略解决问题的过程，体验转化的优越性，感受转化的内在价值。
● 3、增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验，提高学好数学的自信心。
复习导入
探索新知
下面两个图形， 哪个面积大一些？
探索新知
先把图形经过切割分成上、下两部分，
然后把切割后图形的上半部分（半圆）向下平移8格补在切割后图形的下半部分，使原图形转化为长方形。
探索新知
探索新知
先把图形经过切割分成左、中、右三部分，
然后把切割后左、右部分的半圆分别旋转180°补在切割后的图形上部凹进去的半圆处，使原图形转化成长方形。
发现：形状变了，面积没有变化。
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