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苏教版数学六年级下册《七、总复习 （一）数与代数 1、整数、小数的认识（1）》优质课ppt课件
（3）你能举例说说读、写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？求一个数的近似数的方法与数的改写有什么不同？
读数从高位读起，整数部分一级一级地读，每级末尾的0都不读，中间有一个或连续几个0都只读一个零；小数部分顺次读出每个数位上的数字。
写数也从高位起，整数部分一级一级地写，哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；小数部分按顺序写出数字。
（3）你能举例说说读、写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？求一个数的近似数的方法与数的改写有什么不同？
比较整数的大小，数位多的那个数大；数位相同，从最高位起依次比较。
比较小数的大小，整数部分大的数大；整数部分相同的，再依次比较小数部分各数位上的数。
（3）你能举例说说读、写整数和小数要注意什么吗？怎样比较整数和小数的大小？怎样求一个数的近似数？求一个数的近似数的方法与数的改写有什么不同？
求一个数的近似数，要看保留数位后一位上的数，用“四舍五入”法舍去后面的尾数，求出近似数。
把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，加上单位“万”。同样的方法可以把多位数改写成用“亿”作单位的数。
-1
-3
0.5
1.3
从直线上可以看出，0右边的是什么数？0左边的呢？正数、负数和0之间有什么关系？
0、8、10
3.15、－3.7、0.43
0、8、－15、10、－2
8、10、3.15、0.43
－15、－2、－3.7
60.6
606
6060
75.9
759
7590