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一年级上册数学《上学了 比一比》精品课课件
2. 比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。
问题：1. 比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。
二、深入理解，掌握方法
过渡：休息时，小兔准备了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。
探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备得够吗？
说一说理由。
二、深入理解，掌握方法
小结：小猪和苹果比，一只小猪对应一个苹果，不多也不少；
小兔和萝卜比，一只小兔对应一个萝卜，不多也不少。
我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。
同样多
三、依据主题图，巩固拓展
问题：从图中自己选择两种物品，比比它们的多少。
再把比的结果和过程跟小伙伴说一说。
四、巩固练习，拓展提升
√
√
1. 在多的后面画“√”。
在少的后面画“√”。
√
四、巩固练习，拓展提升
2. 在少的后面画“√”。
√
四、巩固练习，拓展提升
3. 在多的后面画“√”。