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西南师大版二年级上册数学《六 表内除法 综合与实践 走进田园》优秀教学ppt课件
一、说教材
2、教学目标
根据大纲的要求，结合教材的特点及学生的实际情况，我制定了以下几个目标：
1.体验将整体分成若干相等部分进行估计的策略,获得一些数学活动的经验。
2.在操作、实验中学习解决生活中的各种问题,获得应用数学的能力。
3、重点难点
能结合具体的情境进行交流,提出并解决问题。
二、说教法学法
根据本节课教学内容和学生的思维特点，新课程标准的基本理念就是要让学生“人人学有价值的数学”。强调“教学要从学生已有的经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。为实现教学目标，有效地突出教学的重点，突破难点，依据现代认知科学理论，我主要运用以下几种教法和学法：?在教学中，我主要采用创设情景法，引发学生学习的兴趣和学生学习的积极思维的动机。教师精讲，学生实践，体现了学生主体，教师主导的教学原则。我主要采用自主探究，合作交流的学习方法。动手操作，自主探求与合作交流是学生学习数学的重要方式，遵循了学生的认知思维规律，可以充分调动学生的主动性和积极性，给学生较大的空间进行探索性的学习，让他们在具体情景中进行独立思考。
三、说教学过程
1、谈话导入
2、活动实践
(1)量一量菜地的长和宽。
(2)收蔬菜。
(3)摘水果
(4)买鲜花
3、课堂小结
谢谢观看
THANK YOU