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五年级上册《Unit 5 Places Lesson 2 Let’s Practice》优秀ppt课件
教师让学生看图片认读图片上的地点名称。
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教师让学生看图片认读图片上的地点名称。
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教师让学生看图片认读图片上的地点名称。
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（1）教师先告诉学生Mocky的朋友Bobby初次来到Mocky所在的地区。Bobby想去图书馆，但是它不知道图书馆在哪里。（2）教师先播放课文动画，播放Mocky和Bobby的对话，让学生跟读，在对话中学习这两个地点名词。（3）教师播放课文动画，让学生听对话，指相应的地名。
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（1）教师让学生分角色练习对话。（2）教师呈现本地区地图，尽量包含所学的地点或处所，让学生看图说地名或看地名指出图中的地点。然后教师询问不同地点的位置，学生回答。（3）学生替换地点名称，两人一组表演对话。
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请学生看右边对话框内容，填在左边的对话框内。
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（1）教师让学生看插图，说一说图中都有什么，他们在哪儿。（2）教师播放Let’s sing课文动画，让学生尝试自己读歌词。（3）请学生边唱歌边做动作。（4）分段播放歌曲，鼓励学生在小组中演唱。
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（1）教师将全班学生分组，鼓励学生在小组中演唱歌曲。（2）每组学生挑选1-2名学生和其他组员演唱比赛。教师并对演唱较好者进行点评。
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Unit5 Places
Lesson2 Let’s Practice
>>Warm-up
Let’s sing
（单击图片可播放动画）
>>Lead-in
Let’s say
>>Presentation
Let’s learn