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2
Sound time
①
能正确读出字母“i”的发音
②
能说出含有相同因素[ i ]的单词至少四个
③
能区分“i”在不同单词中的发音
How to learn
①
能认真倾听
②
能认真倾听并积极发言
③
能认真倾听并积极发言与同伴总结学习方法
Unit 6
Whose dress is this?
Jiangyan Experimental
Primary School Cao Yu
Sound time
Exercise
Rhyme time
What can you buy from the clothes shop in the song?
你能从歌曲中的服装店买到什么呢？
* Say the words one by one in your group.
四人组内单词接龙，依次说出衣服类单词，不许重复哦！
* When the music stops, the game is over.
音乐停，游戏结束。
Word chain
T