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人教统编版(部编)五四制二年级上册道德与法治第三单元 我们在公共场所 《9 这些是大家的》优秀教学ppt课件
新课导入
上课前，老师给大家猜个谜语好吗？
答案：椅子。
每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要。
班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物。
你认为这些公物是谁的呢？
这些是大家的！
学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容，了解哪些是学校的公物？
活动设计
一、学校里的公物
找一找：你身边还有哪些是学校的公物？
教室里的电灯带给我们光亮。
探究分享
在学校的操场上游戏，带给我们很多快乐。
学校花园里的植物美化了我们的环境。
观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表。
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二、身边的公物还好吗
公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？
阅读教材第36页，听听桌子的心声，体会桌子的期盼。
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三、我和公物的故事
大家也来说说你和公物的故事吧！
桌子与椅子的对话
一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的呻吟，他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音？他仔细一听，原来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样，我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇，我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。