1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教统编版(部编)五四制二年级上册道德与法治第三单元 我们在公共场所 《12 我们小点儿声》优秀教学ppt课件
明明和我们一样，也是二年级的小朋友，他最近遇到了点问题，特别苦恼。你们愿意帮帮他吗？
情景导入
有一天，明明在走廊里遇到了他的同学，于是明明就大声地喊：“你好，我们一起去玩吧！”恰好老师经过这里，老师对他说：“请不要大声说话！”明明记住了。
上课了，老师叫明明回答问题，明明想起了老师的话——不要大声说话，于是就用只有自己才能听到的声音回答老师的问题，老师又说：“请你大声一点。”
明明有些糊涂了，到底该大声说话，还是小声说话？谁来告诉他？
看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？
探究分享
第三单元 ? 我们在公共场所
12 我们小点儿声
谢谢你，小朋友，要是所有的小朋友都和你一样轻轻地开门，关门那该多好啊！
说说他们在干什么？这样的教室给你什么样的感觉？
教室里面有点儿吵
探究分享
请你说说我们班的教室有没有这种现象？ 你觉得怎样做才是对的，为什么？
探究分享
做个小小“调音师”
小组讨论探究
小声说话
写警示贴
提醒他人
就近借东西
写纸条
当自己想大声说话时
在小组讨论中有同学大声说话时
课上，和同学借文具时