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粤教粤科版二年级上册第2单元 小车动起来了 《5 我们的小车》优秀教学课件
选择一辆玩具小车进行观察。
把小车的特征记录在活动手册第一题。
观察更多的小车
将小组同学的小车集中起来。
选择其中一辆小车进行观察。
从小车的材料、颜色、轻重、动力等不同方面进行描述。
游戏：听特征猜小车
把小组内同学的小车放在一起。
每个同学分别描述自己观察的一辆小车。
其他同学根据特征猜猜是哪辆小车。
分一分
你能将这些小车进行分类吗？
你会根据哪些标准进行分类？
讨论：小车的分类
我们可以根据小车的特征把它们分类吗？
可以根据哪些特征进行分类？
活动：给小车分类
用活动的方法对小车进行观察。
根据小车的其中一个特征作为分类标准。
进行分类。
把分类的结果记录在活动手册。
展示和分享
游戏：猜猜分类的标准
这些小车是根据哪些特征来分类？
继续分类