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五年级上册美术理想的生活 《第6课 小小桌椅设计师》精品课课件
教学过程
一 教材分析
教材地位和作用
教学目标
教学重难点
小小桌椅设计师是赣美版小学美术五年级上册的内容，属于
“设计?运用”学习领域。通过对本课的学习运用设计的形式来表
现桌椅，激发学生学习兴趣，让学生学会发现美、想象美、创造
美。目的是让学生了解桌椅发展变化，欣赏生活中的美，培养学
生审美能力。
说教法、学法
我国著名教育家陶行知说过：好的先生不是教书，也不是教学生，而是教学生学。因而我打算采用直观演示法、启发法。同时，我还将鼓励学生主动探索、主动交流、主动提问，让学生充分展现自我。
教学目标
1、知识与技能：了解桌椅的造型、工具。
2、过程与方法：通过观察、示范、讨论，培养学生的动手能力。
3、情感态度和价值观：让学生体会美术学习的乐趣，培养学生的审美能力。
教学重难点
教学重点：
初步了解桌椅文化背景，掌握桌椅的制作方法。
教学难点：
制作外形丰富有创意的桌椅。
教学过程
情境导入，激兴趣
循序渐进，授新知
讲解示范，瞧一瞧