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桂美版二年级下册《15 杂技团的小演员》优秀教学课件
1.请小朋友们来当演,你能根据小丑的身高、体型为他们的搭人梯表演安排对应的位置吗?
2.你还能设计出其他有趣的组合造型吗?
你会选择哪套演出服作为这次杂技表演的服装呢?说说你的理由。
贴身、轻巧、艳丽、便于运动的服装适合杂技演员表演高难度的动作。
(1)、 在画面突出位置画出主体杂技演员,注意动态、表情、服饰、道具。
作画步骤
(2)、 用遮挡的方法画出后面表演的人物;
(3)、 在画面所剩空白处添画相关背景,整理画面。
转盘
艺术来源于生活。选择自己想表现的主题,抓住动作特点,结合生活经验产生联想、添加内容,使画面更丰富,内容更完整。
观察画和图片,说说小作者在画中增添了什么,去掉了什么,使画面变得更加丰富生动。
画出杂技演员做的高难度动作,添加表情、道具、演出服饰等,表现你见过的惊险、刺激、热闹的杂技表演场景。