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桂美版三年级下册美术《4 师生情》优秀教学ppt课件
教学程序
教学重难点
学情分析
教法学法
板书设计
教材分析
《诗情画意》一课选于人教版小学五年级《美术》上册第十课，本课的课型属于“造型表现”的学习领域。具有跨学科的特点即 将诗与画相融合，其目的是培养学生的创新能力；让学生了解“诗中有画，画中有诗”的创新思路
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学情分析
五年级学生正处于想象力与创造力非常丰富和活跃的时期；这个年龄阶段的学生好动、好问、好胜、好想、胆大、好表现自己，对新事物充满了强烈的好奇心； 他们所画已经逐渐趋于写实，画面上的一笔一画都表达了自己对实物的真切感受。
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教学目标
知识目标：指导学生选择熟悉的古诗，运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境。
能力目标：培养学生的造型能力和想象能力。?
情感目标：培养学生对祖国历史悠久的传统文学艺术的热爱，陶冶审美情操。
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教学重难点
重点：运用已有的绘画知识表现古诗的意境与情感。
难点：恰当地表现古诗的意境；诗情与诗景的把握与统一。
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教学准备
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教师准备：
多媒体课件、范图、画具等
学生准备：