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四年级上册美术第三单元 有趣的图画 《第6课 拟人的形象》精品课课件
小结:
(1)造型夸张、变形,
突出性格特征。
(2)?表情、动作拟人化。 ????
问:怎样才能将物体的形象拟人化呢?
结合自身的特点添加五官、手脚、服饰及表情。
每人选择一个物体为它设计拟人化的形象 。
要求:
(1)结合自身的特点进行添加五官、手脚、服饰及表情。??????
(2)造型夸张、变形,突出性格特征。
(3)?表情、动作拟人化。
(1)结合自身的特点进行添加五官、手脚、服 饰及表情。??????
为海洋生物设计拟人化的形象。
要求:
(2)造型夸张、变形,突出性格特征。
(3)?表情、动作拟人化。
(4)色彩大胆、鲜亮、明快。
欣赏与讨论:
怎样结合海洋生物的特点进行添加使其拟人化?
欣赏与讨论:
怎样结合海洋生物的特点进行添加使其拟人化?
眼神
表情
服饰
以小组合作的形式进行作业展示。