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冀美版美术二年级上册《16.袋袋乐》优质课ppt课件
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教学重点、难点
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教学准备
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教学过程
板书设计
教学目标：
能够以塑料袋为材料，利用捆扎、添画、剪贴等方法进行设计制作。
发展设计意识、提高动手制作能力，体验设计活动的乐趣。
知道保护环境，不要随意丢弃塑料袋的道理，并能够诉诸实际行动。
学情分析：
低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握，会用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。 低年级阶段，一般意义上美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。
教学重点：
教学难点：
利用各种袋子与材料制作玩具。
材料运用恰当，能使玩具生动形象起来。
教学准备：
制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等。
教学过程：
导 入 新 课
讲 授 新 课
学 生 创 作
作 品 展 示