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师梦圆小学美术教材同步岭南版三年级上册12. 刮大风下载详情
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三年级上册美术第五单元 大自然的奥秘 《12. 刮大风》精品课课件

风是怎样形成的:

风的形成是空气流动的结果。 地球上任何地方都在吸收太阳的热量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升;冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风。

“ 风”是我们非常熟悉的一种自然现象,虽然它看不见、摸不着,闻不到,但是我们感受的到,它无处不在……

思考:“如何借助周围的景物来感受风。

你能感受到画面上的风吗?它在哪里?

西风烈 李青稞

《阵风》 柯罗(法国)

小博士:

风大多往一个方向吹,遇到山丘、树木和建筑物就会改变风向,使风速变慢或变快。

动 手 做:

凭记忆或想象画一张刮大风的画。画时要注意风向,飘动的物体英顺着风向飞舞。