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师梦圆小学美术教材同步岭南版四年级上册9. 蔬果造型下载详情
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四年级上册第三单元 厨房交响曲 《9. 蔬果造型》优秀ppt课件

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?

还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?

方法一 :加法(根据材料进行添加鼻子,嘴,头发、眼睛)

方法二 :减法(根据材料进行切减

方法三 :插接法(拼接)

  怎样把这些好吃又漂亮的蔬果变成更加漂亮的艺术品?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

您认为是怎么做的?还可以怎么做?

看看我是怎么做的!

瞧,我的作品多棒啊!

在这里和爸爸妈妈一起分享成功的喜悦!

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