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三年级上册《5. 电脑美术——奔向未来》优秀ppt课件
2、作品小展示
3、是否遇到了问题？
（1）以快捷工具栏插入的方式要注意：一是鼠标左键要一直按住拖动到表格符合要求时才能放开，不然出错的话就要重来；二是拖放的时候要注意看下面的 类似 4 × 3 的数字格式，分别代表行和列数
（2）以菜单插入的方式要注意：表格尺寸对话框里面的行数和列数顺序不要搞反了（先列后行）
4、想一想：包括表头在内，你制作的统计表需要多少行，多少列？
5、试一试：任选一种方式来创建表格
1、如果一开始设计的表格不完全符合我们的要求，而需要进行修改（正如我们本课一开始时遇到的问题），该怎么办？
2、探索：书本34-35页第3小节（特别注意①②两个强调点）
3、尝试：现在老师要出一个小难题，看哪一组能够挑战一下，把不符合要求的表格修改好？比如像下面的4×3 的改成 6×5的表格（演示）
1、回车符的形状
2、要往某一个单元格输入内容，
先移动光标到这个单元格！
3、任务：填写调查表
4、交流展示一下成果吧！
这样的标题好看么？
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