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四年级上册美术《16. 会动的纸造型》精品课课件
边观察、边思考：
②它们是怎样与形象巧妙结合？
①能让纸造型的哪些部位活动？
纸玩具
纸造型
会动
设计拉杆
“I”型拉杆
“Y”型拉杆
教师演示
拉杆太软，怎么办？
三角形
艺术实践
⑴积极思考、大胆创新
⑵注意安全和卫生，养成良好的习惯
⑶有困难的同学，可以借鉴教师和其他学生的范作,也可向老师举手咨询。
设计(想一想)
制作（做一做）
产品说明书
（出厂日期： ）
备 注
产品说明
（特点)
设计人员
产品名称