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人美版(杨力主编)四年级上册《16. 会动的纸造型》优秀教学课件
我们要根据物体的特征选择立体造型。
纸盒选择
我们要根据物体的特征选择纸盒造型。
色彩选择
我们选颜色时候要注意结合物体特征，搭配得当
符合特征
选择正确的拉杆并在台上展示
游戏2
完成学习单
请你把拉杆名字与符合的圆圈相连。
游戏3
为本组玩具组装适合的拉杆
考考你
探究如何更有趣
艺术实践
1.实践内容：（将全班同学分为五组）
一组：每人制作一个动物，合作完成“动物大合唱”
二组：守株待兔
五组：龟兔赛跑
三组、四组：自由创作
2.实践要求：要注意造型、色彩、设计制作新颖的会动的纸造型。
展示与评价
评价要点：
比例是否合适、色彩是否协调、装饰是否得当、动的是否巧妙。
拓展