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五年级下册美术《2. 动物装饰》精品课课件
动 物
装 饰
分组探究
第一组：年画《富贵大吉》
第二组：农民画《奔马》
第三组：农民画《飞马》
分组探究
第一组：年画《富贵大吉》
大公鸡运用了哪些色彩？这些色彩是如何搭配的？
这样的色彩搭配给我们的感受是什么？
大公鸡身体的线条是如何组织的？有什么作用？
依据动物的纹理特点组织线条
线条的秩序美
你还知道哪些吉祥图案？
分组探究
第二组：农民画《奔马》
动态夸张
哪些部位有变化？
如何变化的？
造型、图案、色彩
形象简化
想象变形
造型、图案、色彩
请思考
作者为什么采用这样的装饰方法，设计《奔马》作品呢？