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师梦圆小学音乐教材同步冀少版四年级上册吉祥三宝 对唱下载详情
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四年级上册第五单元 幸福的家 《欣赏 吉祥三宝 对唱》优秀ppt课件

马头琴是蒙古民族的代表性乐器,因琴杆上端雕有马头而得名。马头琴所演奏的乐曲具有深沉粗犷、激昂的特点,体现了蒙古民族的生产、生活和草原风格。

初听歌曲,请你说一说:这一家人都有谁?这首歌曲在演唱形式上和我们以前所学的歌曲有什么不同?

一家人:爸爸、妈妈、女儿

演唱形式:对唱

两个或两组歌唱者的对答式演唱。

再听歌曲,说说歌曲都唱了些什么?

情绪是什么样的?

1、太阳 星星 月亮

2、花儿 叶子 果实

3、爸爸 妈妈 宝贝

情绪:欢快地

分角色演唱歌曲

理解体验,创编实践

小组合作,用不同的形式表现歌曲。

(可以分角色演唱歌曲,也可以用手中的打击乐器为歌曲伴奏,还可以用舞蹈的形式表现歌曲。)

欣赏《吉祥三宝》

从同学们的表演中,老师感受到了大家的快乐幸福,我们四年三班也是吉祥、幸福的大家庭,希望同学们相亲相爱,让幸福永远伴随我们快乐成长!

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