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辽海版一年级下册第4单元 有趣的游戏 《陀螺》优秀教学课件
《陀螺》，说一说你对乐曲的感受。
陀 螺
1=a
1、当你听到很强的音出现时，我们就举手示 意
2、乐曲中出现了几次很强的力度？这种突然强的力度出现，让你联想到了什么？
陀 螺
1=a
1、让我们再次听音乐，当你听到突强的地方
就做甩鞭子的动作。
2、音乐中出现了几次长音？当长音出现时，请你用“wu”来模唱.长音的出现，让你想到了什么呢？
除了强音、长音的出现外，我们听到的是轻快跳跃的旋律，让你想到了些什么？
体 验 实 践
1、运用彩带做律动，表现音乐的特点。
2、运动用打击乐器参与音乐欣赏。
①当听到突强的重音时，用力做甩鞭子的动作。
②当听到乐曲中长音出现时，用“wu”来模仿陀螺旋转时蜂鸣般的声音。
③当听到轻快跳动的旋律就摇动手中的鞭子，模仿陀螺的旋转。
分组进行：
一组鼓表现乐曲中的突强重音。
二组串铃在长音处震动串铃。
三运功双响筒在主旋律出现时按节奏敲击。
比 才
法国著名的作曲家，最著名的作品《卡门》
创作了十二首四首联弹钢琴曲《儿童游戏》
其中《儿童游戏小组曲》共五首分别为：