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一年级上册第三单元 我们都是好朋友 《读童谣找朋友》优秀ppt课件
你们认为怎样做才能交到朋友,并且一直交往下去?
创设情境
这两位小朋友互不认识,现在却成了同桌,帮他想一想怎样做才能成为朋友?
创设情境
演一演:当初见面的时候,你们是怎样做的——
创设情境
看一看,议一议
小品梗概:写字时,小华不小心碰了小山一下,使小山的字写歪了,小山就用力地碰小华一下,还拿笔在课桌中间画了分界线。两人因此争吵,甚至打起来。
创设情境
心理测试:
下列的问题,你认为自己能够做到的打“√”,不能做到的打“╳”。
你会主动去跟同学交往吗?( )
你会为了一件小事(如一块橡皮或一支笔)就跟朋友争吵吗?( )
如果你做错了,会跟朋友道歉吗?( )
你的朋友错了,你回平静地跟他(她)讲道理并原谅他(她)吗?( )
你认为自己在同学眼中,是值得交往的朋友吗?( )
交朋友
歌曲《找朋友》
创设情境
交朋友
礼貌真诚
行为文明
互相宽容