人教版简谱四年级下册第五单元　中国功夫 《音乐知识 附点八分音符》优秀教学课件

人教版简谱四年级下册第五单元　中国功夫 《音乐知识 附点八分音符》优秀教学课件

第二组：

加花是曲调发展的一种手法。通常有两种加花方式：

第一种：旋律环绕加花

第二种：同音改变节奏加花

请同学们分组讨论：以下两条旋律适合运用哪种加花方式？

请同学们为这两条旋律加花，并唱一唱。

小小演奏家

请同学们复习演唱二部合唱歌曲《红蜻蜓》，注意用中速稍慢的速度、优美深情的声音演唱。

请同学们边分别演唱两个声部的旋律边在口风琴上默练指法。

请同学们用口风琴分别吹奏两个声部的旋律，注意旋律起伏、气息均匀、力度变化。

请同学们分成两组用口风琴合奏两个声部的旋律，注意速度、气息统一，突出高声部。

请同学们试着挥拍唱一唱第三声部旋律，注意音准。

请同学们边唱第三声部旋律边在口风琴上默练指法。

请同学们试着用口风琴演奏第三声部旋律，注意连线处要弹得连贯一些。

请同学们分成两组合奏第一、二声部旋律，老师演奏第三声部旋律。

请同学们想一想：在演奏时，不同声部的力度变化应该如何处理？

请同学们分成三组合奏三个声部，注意三个声部的力度变化以及旋律补充，尤其是在第四小节时，第一、二声部为长音，第三声部长音后为连续八分节奏，力度上要渐强。

老师或两三位同学演唱歌词，其他同学分成三组合奏三个声部的旋律为演唱者伴奏。