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人教版简谱五年级下册音乐第二单元 五十六朵花 《欣赏 木鼓歌》优秀教学ppt课件
细听歌曲中演唱了哪个民族的生活场景，他们在
做什么？
佤族，中国少数民族之一。现有人口35万多人，主要分布在云南省西南部的沧源、西盟、澜沧、孟连、双江、耿马、永德、镇康等县的山区与半山区，即澜沧江和萨尔温江之间、怒山山脉南段的“阿佤山区”。与汉、傣、布朗、德昂、傈僳族、拉祜族等民族交错杂居。
木鼓是佤族的一种特色乐器。
请同学们用“ ”音视唱下面的歌谱，观察其中
包括哪些节奏，带领同学拍击节奏。
请同学们填词演唱这段歌曲，注意声音要集中，
快结束的部分应该怎样演唱？
请同学们再次欣赏这首作品，当我们学唱的部分
出现时随音乐演唱！
请同学们听下面的音响，观察歌谱，如果请你用
鼓声为这段音乐伴奏，你会怎样设计伴奏方式？
请用你们设计的节奏用拍桌子的方式为这段音乐
伴奏。
请同学们完整表现这首作品，第一部分用拍桌子
的方式伴奏，第二部分用歌声参与表现。
你们了解佤族的歌舞动作吗？随老师学习两个佤
族舞蹈动作吧！
全体同学合作，用歌、舞、伴奏相结合的方式再
次完整表现《木鼓歌》。
我们合作表演了《木鼓歌》，让我们再合作表演
一次，用乐器来演奏上节课学习的《瑶族舞曲》
的主题，你们还记得《瑶族舞曲》的主题吗？请
视唱乐谱。
请你选择旋律乐器和伴奏乐器。