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人教版五线谱二年级上册第一单元 我愿住在童话里 《知识 音的高低》优秀教学课件
2、哪些声音高？哪些声音低呢？
听的时候要认真，然后小对子之间相互说说，看看答案是否一致。
（2分钟后展示）
高
低
声音也有高低。听一听，碰铃和寺庙的大铁钟发出的声音。
听一听，闹钟和大钟发出的声音。
高
低
听一听，小鸟和牛的叫声，哪个音高，哪个音低？
高
低
认真思考想一想，如何表演？老爷爷说话的声音应该什么样的？小朋友说话的声音又是什么样的呢？
仔细观察，小对子结合表演，注意他们的声音特点及动作。（2分钟后展示）
老爷爷，我扶你过马路好吗？
谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。
听一听，大号和小号的声音，哪个音高，哪个音低？
低
高
听一听，大提琴和小提琴的声音，哪个音高，哪个音低？
低
高
低音的特点是（雄厚、低沉）高音的特点是（清脆、明亮）
想一想哪些发出的声音是高？哪些发出的声音是低？
请分组模仿高低不同的几组音。