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人教版五线谱四年级下册第四单元 环球采风 《欣赏 尼罗河主题曲》优秀教学课件
请同学们聆听一段音乐，并思考：
这段音乐是由人声演唱的还是由电子合成器模拟演奏的？
这段音乐给你们怎样的感受？营造了怎样的音乐情境？
这段音乐是喜多郎创作的《尼罗河主题曲》A主题，请同学们再次聆听这段音乐，将旋律补充完整。
请同学们挥拍视唱A主题。
请同学们完整聆听乐曲，说一说这首乐曲是如何刻画尼罗河的，以及带给你们怎样的感受。
师生交流：埃及与尼罗河的相关知识。
这首乐曲有两个主题，请同学们挥拍视唱B主题。
请同学们完整聆听乐曲，听到B主题时请举手示意，并思考：B主题的情绪与A主题有什么不同？
请同学们完整聆听乐曲，记录A、B主题出现的顺序。
电子合成器在音乐表现上有什么特点？
它与普通的乐队有何不同？
集体讨论并总结：