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人音版(敬谱主编)音乐五年级下册第6课 《演唱 静夜思》优质课ppt课件
四、前期教学状况、问题与对策
五、教学目标
六、教学过程
七、教学设计特点
二、教学内容分析
目
录
CONTENTS
本课教学以学习内容和学习者为出发点进行教学设计。通过朗诵古诗，对古诗的平仄、押韵、顿逗等特点的了解，使学生进一步掌握诗与歌的节奏与韵律。分析歌曲的题材、风格、情感，研究歌曲的旋律发展手法，查阅词曲作者的相关资料，了解创作背景风格等，帮助学生更好地理解音乐作品。关注学生演唱技能技巧、合唱基础及对歌曲思乡情感体验等方面细致分析的基础上设计本课教学。
教学内容分析
歌曲《静夜思》为一段体，分为齐唱和合唱两个部分，齐唱部分结构的扩充强调了思乡的情感，合唱部分高声部旋律重复了齐唱部分的旋律，并再次重复第三乐句。演唱形式的改变使得歌曲音乐形象更为丰满，情感更为丰富。
教学内容分析
教学内容分析
学生情况分析
熟背古诗
古诗了解
了解背景
缺生活体验
合唱能力
合唱基础稍弱
训练音色统一
音高音量指导
运用连断唱法
力度表达情感
音乐知识学习