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二年级上册音乐第2课 幸福的歌 《聆听 快乐的罗嗦》精品课课件
高音区
低音区
复听：请同学们在聆听音乐的同时，细心感受乐曲的情绪是怎样的？乐曲表现了怎样一种场景？
二拍子身体律动
三拍子身体律动
分组：演唱组 女生
打击乐 集体
呐喊组 男生
音区，音高 ，高音区用假声，身体站起来。
第一部分和第三部分的音乐是一样的用A表示
第二部分用B表示