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人音版五线谱(吴斌主编)音乐二年级上册第1课 问声好 《演唱 小麻雀》优质课ppt课件
初步感受歌曲
范唱
原来这首歌曲是“小麻雀”唱给我们的。谁来说一说它是一只怎样的小麻雀?(教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行回答。)
这是一只活泼的、懂礼貌的小麻雀。接下来,老师给同学们展示一个打拍的游戏。
难点解决:
这是一首四三拍的歌曲,接下来先看老师为这首歌曲打拍子,第一拍拍手,后两拍拍腿。
不知道同学们有没有发现,当遇到歌谱中有“0”的地方,老师就把手摊开了,这是为什么呢?谁来说一说?(用答题卡抽取部分学生进行回答)
原来这个“0”是四分休止符,和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的,音乐中看到它就要停顿一下,表示音乐休止的时间和四分音符一样长。
接下来老师和同学们按照刚才方式一起来打节拍。
整体感知、学唱歌曲
伴奏
范唱
小麻雀和同学们都唱的那么开心,老师这里有一只小花猫也想唱一唱,但是有一些歌词小花猫不知道该怎么填,让我们一起去帮帮它吧!
编创活动
填歌词,唱一唱(点击图片播放动画)
同学们编创的歌词很棒,接下来让我们一起完整的演唱一下吧!
伴奏
退出
同学们都很愿意帮助小动物们,还帮小花猫创编了歌词,我代替森林中的小动物谢谢你们!动物是我们人类的好朋友,也希望今后你们能够更爱护小动物!