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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)二年级下册发声练习 力度记号f p下载详情
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二年级下册第7课 跳动的音符 《知识与技能 发声练习 力度记号f p》优秀ppt课件

感知声音的强弱

在闭眼聆听的过程中把自已的感受用动作表现出来。

聆听音乐

《铁匠波尔卡》

《摇篮曲》

观察这两张图片,看看他们的手在干什么?

音的强弱 在我们的生活中,存在各种声音: 、 老虎的叫声 火车的声音 打雷的声音 猫叫的声音 打字机的声音 下雨的声音 这些声音有些较大,有些较小,较大的声音我们称为“强”,用字母“f”表示; 较小的声音我们称为“弱”,用字母“P”表示,强弱也是音乐四个要素(音的长短、高低、音色、强弱)中很重要的一个要素。

认识力度记号并用手势表示出来

f

p

音乐中的强弱程度称为音乐力度

f

f

p

p

三、欣赏水流的声音

听辨图片中声音的“f”和“p”

( )

f

( )

p

教材