四年级上册第6课 水上的歌 《演唱 让我们荡起双桨》优秀ppt课件

四年级上册第6课 水上的歌 《演唱 让我们荡起双桨》优秀ppt课件

同学们在悠扬的《听妈妈讲那过去的事情》的乐曲声中拍手走进教室.

1、同学们看到了什么?

2、听到了什么?

3、划船小朋友们唱的歌曲好听吗?

学唱歌曲

教师播放录音伴奏带

《让我们荡起双桨》

并有感情的朗读歌词，

再请学生模仿教师朗读。

弱起节奏OX XX.的处理

歌曲中的演唱要唱出有

连线与没连线的区别，

就像演奏乐器中的断奏与连奏，

认识歌曲中的反复记号

演唱情绪的处理。

1、第一段与第二、第三段的演唱要有情绪上的对比演唱。

2、最后全班优美、热情地演唱歌曲，尽情地表达划船游玩的欢乐情绪。

巩固练习

1.竞赛唱. 分男女生唱.分小组唱.个人组对唱等形式.

2.跟伴奏带唱 教师指挥.要求唱得优美.动听.充满热情和自豪的感觉

歌词

让我们荡起双桨 让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪. 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风. 做完了一天的功课, 我们来尽情欢乐, 我问你亲爱的伙伴, 谁给我们安排下幸福的生活. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.

红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风.

让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪. 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙. 小船儿轻轻,飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风. 啦......

今天我们唱演的真高兴.但高兴的同时要思考：是谁给我们安排下幸福生活?我们怎样去做才能报答党的恩情??