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六年级下册第一单元 鼓乐传情 《成长的足迹》优秀ppt课件
苏南吹打乐《将军令》是用两支大唢呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓”，渲染威武雄壮的气派，并用招军长鸣以壮声势。上海民族乐团以《将军令》为蓝本进行加工改编。在乐曲开始时加了一首曲牌，对原曲也做了一些增删。在乐队编制方面，仍以一对大唢呐吹奏主旋律，另增加了笛、笙、号筒等加强旋律色彩。打击乐器增加了定音的“十面锣”和低音大锣（海锣）等。因而乐曲在速度、力度以及音色变化上造成了强烈的对比，使曲调更显气魄宏伟，犹如千军万马簇拥主帅胜利归来。
将军令
节奏
音乐欣赏
大唢呐
大鼓
锣
滚核桃
听一听，什么乐器演奏的？
听一听，音乐描写的是什么内容？
滚核桃
《滚核桃》是山西的一种鼓吹乐。也是旧时一种杂戏名。 清 潘荣陛 《帝京岁时纪胜·岁时杂戏》：“闲常之戏则脱泥钱，蹋石球，鞭陀罗，放空钟，弹拐子，滚核桃。”
一、木鼓来源
木鼓
来源于佤族，佤语称“克罗克”，是佤族乐器和报警器具，更是佤族 的象征，是佤族人民崇拜的神圣之物。
木鼓，是佤、高山、苗 、侗等族敲击体鸣乐器。历史久远，形制古朴、发音低沉，应用广泛 。
流行于云南、贵州、台湾等地。
二、学习歌曲
——《敲起我的小木鼓》
学生音乐活动：
1. 找出歌唱顺序，认识音乐符号，说出在歌曲中的作用。
2. 歌曲中你听到了木鼓鼓点了吗？在哪里？
歌曲中你最喜欢那一句？
重难点处理
1.认识音乐符号,说出在歌曲中的作用。